北京最好皮肤病医院为了提高实践和创新能力，合肥工业大学自制相关软件，用于分析市场集中度、产业空间集中度、投入产出、地区产业结构、产业安全和产业竞争力等问题[2]。安徽农业大学经济分析与预测实验室，编写了产业经济实验指导书，配备计量经济分析软件等，鼓励学生进实验室参加教师的科研项目，取得了良好的教学效果[3]。但是，对偏文科的学校来说，类似的实验室建设受到学校财力、物力、人力的约束，往往建设时间长，利用效率低，对产业发展和教学实践都提出了项目训练的迫切要求。
马尔代夫伊甸园
“你思考的角度总是与众不同。”“你很有见解”……评价学生的学习过程时，我们从不吝啬激励的语言，除了妙用以上赞美语言外，还可以针对学生在不同方面的表现设计不同的评价标准，制作各种标志。比如最美智慧星、观察星、勇敢发言人、数学小博士等。学生在哪个方面表现出色，就在哪个方面及时进行表扬奖励。若有机会，我们还会用手机随时拍下学生的最美瞬间，打印在A4纸上，张贴在教室走廊里的“最美明星”专栏中。
